对于涉案事务是否属于学术事务而需遵循学术规律，法院可从该事务的固有价值与功利价值予以论证，并...

大学生考试作弊与学位授予挂钩的合法性反思考试作弊与学位授予挂钩不能逾越学术自治的边界，应当受...

高校校规，司法适用的正当性与适用原则高等学校依据内部自主管理权制定校规时的法律身份乃社会公权...

再论学术自由：规范依据、消极权利与积极义务学术自由的法学问题远不仅限于上述几点，许多具体而关...

从“依法治教”到“教育法治化”关于教育法律问题的规划主要还是对过往“依法治教”经验的重申，缺...

我国学校突发事件问责制的现状与规制实践中由于人为因素导致学校突发事件发生的事例仍然大量存在，...

教育强国建设中基础教育的挑战、问题和路径选择建设教育强国的重要内容，更是面对世界百年未有之大...

以宪法为立法依据　彰显职业教育的地位和特色与原职业教育法相比，新修订的职业教育法的首要创新就...

以法为据推动本科层次职业教育高质量发展新职业教育法第十五条规定，职业学校教育分为中等职业学校...

新职教法颁布后高职院校应抓住机遇谋求新发展2022年5月1日正式实施的新职业教育法，凝聚了我国职业...