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研究交流
如何理解职业教育混合所有制办学
职业教育混合所有制改革不应受制于传统的产权理论框架,避免因过度强调产权归属等问题而抬高制度门...
构建高校海外传播体系的四维路径
构建高校海外传播体系的四维路径
健全高校教师多渠道评价机制
事实上,学生评教只是教师发展综合评价标准之一。要真正提升教师队伍建设质量、科学评价教学成效、...
严查贩卖考试焦虑行为
贩卖考试焦虑行为破坏考试秩序,损害考生权益。对此,当以法为尺,引导校外培训机构和从业人员自觉...
组织未成年人有偿陪侍入罪(组织未成年人进行违反治安管理活动罪)相关证据审查标准辨析
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民办学校可以举办民办学校吗?
无论是《民促法》还是《民促法实施条例》,均未否定营利性及非营利性民办学校举办另一所学校的资格...
2025年民办学校招生的“策与略”
2025年民办学校招生的“策与略”招生可分为:非技术性招生和技术性招生。内涵提升是招生之本,技术...
潍坊学院深化产教融合服务区域高质量发展
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对科研不端行为加大惩处力度
科学研究是发现真知、追求真理的崇高事业,实事求是是最起码的要求。科研不端行为违背了科学研究的...
以创新精神推动高校办学治校综合改革
以创新精神推动高校办学治校综合改革坚持党的领导是建设中国特色、世界一流大学最本质的特征、最显...
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