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职业教育东风虽好,但没有大改革难有大发展
职业教育东风虽好,但没有大改革难有大发展现代职业教育体系要能真正“顶天立地”,必须从初等职业...
为子女上学租房遭违约, 租客该何去何从?
如今,家长为了让子女享受更优质的教育资源和学习环境,选择在学校周边租房的情况日益普遍。签订租...
追究低龄未成年人刑事责任刍议
追究低龄未成年人刑事责任刍议刑法修正案(十一)是继刑法修正案(十)实施3年多来全国人大常委会颁...
未成年刑责年龄降至12岁如何负刑责
未成年刑责年龄降至12岁如何负刑责低龄未成年人刑责范围正式调整!2020年12月26日,十三届全国人大...
“校外培训乱象”新一轮治理思路和建议
校外培训并非东亚国家特有的现象,而是与学校教育一样在世界各国都普遍存在。治理“校外培训乱象”...
促进教育公平的努力方向何在?
关注学业水平表现较高与较低的学生,可为缩小社会经济优势和弱势学生之间的差距提供有益的信息支持...
双减、民办、教师发展,现代教育要走向何方?
顾明远几乎经历了新中国教育改革发展全过程,对中国教育发展有着独到的见解。他在《中国教育路在何...
加强监管下民办教育高质量发展的三点思考
加强监管下民办教育高质量发展的三点思考民办教育的发展主要侧重于数量规模的扩张,在经过一段时间...
双减”催生家校社协同教育生态
“双减”只是显性的结果,政策的内在逻辑应该是通过减轻学生过重的学业负担与家庭的非理性焦虑,达...
“双减”有效防止资本干扰教育
新修订的民办教育促进法和《实施条例》进一步厘清了民办教育发展的关键性问题,回应了民办教育领域...
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