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职业教育专栏简介

职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育分为中等职业学校教育、高等职业学校教育。职业培训包括就业前培训、在职培训、再就业培训及其他职业性培训,可以根据实际情况分级分类实施。

  • 职业教育步入依法治理的新时期
    日期:2023-12-02 点击:0次

    职业教育步入依法治理的新时期《职业教育法》自1996年颁布以来的首次“大修”,充分展现了国家持续大力发展职业教育的坚定决心和意志。该法的修订标志着我国职业教育进入全面依法治理的新阶段。新法除了明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”这一最大亮点外,以下几个方面同样值得我们关注和期待。

  • 《职业教育法》实施的三新、三亮与三期
    日期:2023-12-02 点击:0次

    《职业教育法》实施的三新、三亮与三期职业教育战线广为期盼的新版《职业教育法》日前完成26年来的首次大修。新版《职业教育法》调整较大、亮点纷呈,对于职业教育完善制度体系、引领发展预期、塑造社会共识、实现高质量发展,服务教育强国、人力资源强国和技能型社会建设具有重要意义。

  • 新职业教育法构建新格局、开启新篇章
    日期:2023-11-29 点击:4次

    新职业教育法构建新格局、开启新篇章新职业教育法是在经济社会高质量发展,建设教育强国、人力资源强国和技能型社会,全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的历史背景下进行修订的,站位高、立意新、谋划深、着眼实,时代性强。它是一部振奋人心、凝聚力量的法律,开启了我国现代职业教育发展的新格局。新修订的职业教育法是全面的、系统的、深入的、科学的,与1996年的职业教育法相比,在继承原有特色的基础上,在多个方面有重大创新或突破。

  • 《职业教育法》修订解读
    日期:2023-11-29 点击:2次

    《职业教育法》修订解读职业教育如何适应新时代经济和产业发展的要求,如何建立得以支持经济和产业发展,培养高素质的技术技能劳动者的现代职业教育体系,满足企业用人需求,促进劳动者高质量就业,成为职业教育法要重点考虑的核心问题。与96版的《职业教育法》相比,本次修订后的新《职业教育法》(以下简称新《职教法》)的主要亮点和特点。

  • 新《职业教育法》保障职业教育高质量发展
    日期:2023-11-29 点击:2次

    新《职业教育法》保障职业教育高质量发展2022年5月1日,新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称新职教法)开始施行,这既是我国职业教育发展史上的重大事件,也是献给亿万劳动者的节日礼物。新职教法政治站位高,大局观强,着眼长远,修改力度大,内容扩展多,体现了新发展理念和制度创新、政策供给,为我国职业教育高质量发展提供了根本遵循和制度保障。全面完整准确认识新职教法的重要意义,明确修法的针对性和着力点,理解践行重要举措,有利于推动新职教法的贯彻落实,充分发挥其推动职业教育高质量发展的保驾护航作用。

  • 职业学校学生实习管理规定
    日期:2023-11-23 点击:8次

    职业学校学生实习管理规定为规范和加强职业学校学生实习工作,维护学生、学校和实习单位合法权益,提高技术技能人才培养质量,推进现代职业教育高质量发展,更好地服务产业转型升级,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律法规、规章,制定本规定。

  • 如何看待职业教育?
    日期:2023-06-08 点击:62次

    如何看待职业教育职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。

  • 中专、中职、中技有什么区别,初中毕业生该选哪种?
    日期:2023-06-08 点击:73次

    中专、中职、中技有什么区别,初中毕业生该选哪种?大家对升高中、复读等途径都很熟悉了,但对中职(中等职业学校)、中专等却很陌生,尤其是一些最新的升学政策,同学们可能更是知道得很少。因此,我们将和中职相关的一些基本常识整理出来,供大家参考。

  • 职业教育“双师型”教师基本标准
    日期:2023-06-08 点击:47次

    职业教育“双师型”教师基本标准具备相应的理论教学和实践教学能力,掌握先进的教学理念和教学方法,积极参与教学改革与研究。能够采取多种教学模式方式,有效运用现代信息技术开展教学。

  • 什么是职业教育?
    日期:2022-11-08 点击:100次

    职业教育,是指为了培养高素质技术技能人才,使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育,包括职业学校教育和职业培训。

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