浙江大学着力加强基础学科拔尖人才培养浙江大学认真学习贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，着力发挥基础研究人才培养主力军作用，不断加强系统设计、拓展选拔视野、创新培养模式、强化支撑保障，深入推进基础学科拔尖人才培养，努力为建设世界主要科学中心和创新高地作出积极贡献。

全力打造非学科类培训治理金华样本自党中央作出“双减”工作决策部署以来，在教育部和浙江省教育厅的有力指导下，金华市坚决扛起“双减”工作试点的政治责任，市委常委会会议、市政府常务会议专题研究，市委书记、市长部署督导，实现出台非学科类机构监管标准、非学科类培训机构进校园导则、学科类培训机构“清零”、校外培训机构综合执法等“八个全省率先”，取得了“双减双增”的积极成效，即学生学业负担和家长经济负担明显下降，学校主阵地作用和教育质量明显增强。

全力打造非学科类培训治理金华样本自党中央作出“双减”工作决策部署以来，在教育部和浙江省教育厅的有力指导下，金华市坚决扛起“双减”工作试点的政治责任，市委常委会会议、市政府常务会议专题研究，市委书记、市长部署督导，实现出台非学科类机构监管标准、非学科类培训机构进校园导则、学科类培训机构“清零”、校外培训机构综合执法等“八个全省率先”，取得了“双减双增”的积极成效，即学生学业负担和家长经济负担明显下降，学校主阵地作用和教育质量明显增强。

武汉理工大学一体贯通、有序推进 确保学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实

教育部党组印发《关于加强内部巡视整改和成果运用的若干措施》

山西大学积极推进“大思政课”建设山西大学认真学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神和在中国人民大学考察时的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，在组织领导、课程建设、队伍建设、教学模式、社会实践等方面多维发力，积极推进“大思政课”建设，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

81个国家将中文纳入教育体系，超三千万人正在学习中文语言文化传承发展和交流互鉴方面，全球180多个国家和地区开展中文教学，81个国家将中文纳入国民教育体系，开设中文课程的各类学校及培训机构共8万多所，正在学习中文的人数超过3000万，中华语言文化走出去取得新进展。

“传承发展中华优秀语言文化 推动语言文字事业高质量发展”座谈会在河南安阳召开8月17日，“传承发展中华优秀语言文化，推动语言文字事业高质量发展”座谈会在河南安阳召开。教育部党组成员、副部长陈杰主持会议并讲话。中宣部、故宫博物院、中国社科院、河南省有关负责同志，以及相关领域专家学者参加会议。

2023年北京市奖励300名优秀乡村教师候选人须是在乡村学校从教满30年和20年且目前仍在乡村任教的专任教师；优先报送从教时间长，同时承担班主任时间长的专任教师。参评教师不仅要高质量完成教育教学工作任务，治学严谨、业务精湛，还需在教育教学改革、促进学生全面发展、培养人才等方面成绩突出。

北京今年将评选82名特级校长，3所学校可接收特级校长流动北京市教委表示，各区在完成高级校长评审的基础上推荐特级校长候选人。同时，北京市教委根据全市中小学书记校长总人数测算出特级校长的总指标数，按照总指标数的70%控制总体比例，并结合目前特级校长队伍建设情况，按照1:2的推荐比例，确定下达各区特级校长推荐指标，预留出未来两年的发展空间。