教育部要求各地做好2023年普通中小学招生入学工作《通知》要求，各地要确保学位资源供需平衡，根据新型城镇化发展和学龄儿童数量变化趋势，健全常住人口学龄儿童摸底调查制度，全面掌握辖区内适龄少年儿童入学需求。学位资源短缺的地区要综合采取有力措施，因地制宜、因校施策，确保适龄儿童就近入学。

教育部组织开展职业院校优秀教师代表2023年全国巡回宣讲活动

教育强国的内涵特征何谓教育强国？我们认为，教育强国是指教育综合实力、教育创新能力、人才培养和教育服务贡献能力、教育治理能力、教育国际竞争力和教育影响力强大且显著的国家。教育强国无论在硬实力方面，还是在软实力方面，均十分强大。结合教育强国的内涵界定，教育强国大多包含以下典型特征。

首批重点领域职业教育专业课改革试点工作启动首批试点工作在新一代信息技术、高档数控机床和机器人、航空航天装备、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、农机装备等6个重点领域，分别委托深圳职业技术学院、浙江机电职业技术学院、成都航空职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、湖南汽车工程职业学院、江苏农林职业技术学院牵头开展。

心理健康教育是一种特殊的、复杂的、科学性和实践性都极强的教育活动。在工资待遇和职称评聘等方面，心理健康教师受重视程度不够，削弱了心理健康教师的工作积极性和个人成就感。同时，学校心理健康教师得到的同行支持与协作还不足。因此，教育行政部门和学校要提高重视，学习并借鉴其他国家的优秀经验。例如在澳大利亚，定期同行咨询是所有“学校心理学家”专业持续发展的强制性要求。

中国语言资源保护工程2023年度工作会议召开会议总结了语保工程二期建设以来取得的成效进展，研究部署了下一阶段工作重点和任务要求。会上，向语保工程二期建设专家委员会专家颁发聘书，发布《中国语言资源集》辽宁、广西等10省（区、市）分省卷。

聚焦未就业及失业青年，百万就业见习岗位募集计划公布就业见习是增强青年岗位实践能力的重要途径。近日，国务院办公厅印发《关于优化调整稳就业政策措施全力促发展惠民生的通知》，指出要实施2023年百万就业见习岗位募集计划。

高标准高质量开展主题教育 奋力建设教育强国教育部党组把深刻学习领会、认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为首要政治任务，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，积极投入、精心组织主题教育，着力抓好机关、指导高校、引领战线，奋力推动主题教育成为广大干部师生接受思想淬炼和精神洗礼、锤炼过硬政治品格、强化始终对党忠诚的重要契机，成为加快建设教育强国、办好人民满意教育的生动实践，成为深化自我革命、纠“四风”树新风、铸造忠诚干净担当教育干部队伍的有效过程，用以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的扎实成效，书写新时代新征程教育高质量发展崭新篇章。

2023中国留学白皮书发布：本科及以下意向留学人群占比超五成

教育部部署毕业生就业“百日冲刺”行动“百日冲刺”期间，各地各高校要针对还未落实去向毕业生的情况，有针对性地拓展市场岗位，更好匹配毕业生的就业需求，提升访企拓岗的实效性和供需匹配度。各地各高校要持续开展“万企进校园”活动，保持校园招聘的热度和学生参与度。