坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象教育部将成立由部内相关司局、地方教育行政部门人员、国家督学、基础教育教学指导委员会专家等组成的专项工作组，加强对各地招生入学工作全过程监管和工作指导。要求各级教育行政部门加强对招生期间问题频发、舆情较多地区和学校的指导，对违规招生行为，发现一起查处一起，严肃追究有关责任人的责任。适时开展专项行动调研和全国范围跨省交叉互检，通报违规行为和查处情况。

以教育数字化赋能学习型社会建设教育数字化为推进产业数字化转型提供人才支撑。不少职业院校借助虚拟仿真、增强现实、全息影像等技术，构建虚拟仿真实训基地，有效解决了实训项目高风险、长周期、难观摩的实际困难。

教育部组织开展2024年全民国家安全教育日活动教育部思想政治工作司近日印发通知，组织开展2024年全民国家安全教育日活动。根据通知，4月15日前后将开展“千万高校学生同上一堂国家安全教育课”、高校国家安全视频公开课、主题作品征集与线上展示、国家安全知识答题等重点宣传活动。

2024年高校毕业生就业典型宣传季启动活动由教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）、国家广播电视总局宣传司共同指导，教育部宣传教育中心、教育部学生服务与素质发展中心、中国教育发展基金会、全国广电新媒体联盟联合主办。活动将持续至7月。

山东大学积极推进大中小学思政课一体化建设发挥全国首批重点马克思主义学院的学科优势和研究专长，建设联盟式的思政课一体化协同创新中心，共同推进大中小学思政课一体化理论研究和实践探索，以“多元支撑”构建一体化建设新格局。

区长“挂帅”校长！这个区放大招促均衡北京市西城区处于首都功能核心区，也是全国基础教育的高地。近年来，西城区义务教育在校人数迅速增加，教育需求与教育资源，尤其是与老城区有限的空间之间形成矛盾，成为影响百姓教育满意度的“老大难”问题。

在“双减”里做加法 于“融合”中谋双赢“数学教育不仅教会学生使用科学语言和进行科学思维，而且学生解决困难的品格和意志力也能得到磨砺和增强，坚持不懈、坚毅果断的品质得到塑造和发展，有助于学生更好地完善自己和认识世界。”中国科学院院士、数学家田刚认为。

2024年度十大教育热点前瞻组织实施教育强国建设规划纲要，是指面向2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，落实教育强国建设的战略任务，保障教育强国建设顺利推进。

教育部召开直属系统离退休工作通气会会议传达学习了全国老干部局长会议精神。华北电力大学、华东师范大学、山东大学、湖南大学、西南财经大学、教育考试院负责同志在会上发言。会议以线上线下相结合的方式召开，在教育部机关设主会场，在75所直属高校设分会场，共120余人参会。

西南交通大学着力打造“一站式”学生社区育人综合体坚持党建引领，夯实社区红色阵地。优化社区组织建设，在不改变学生现有党组织关系的基础上，打破年级、专业、师生界限，在学生社区成立学生园区特设党支部，夯实特设党支部的政治功能、教育功能，将学生表现纳入党员民主评议、预备党员预备期考察等方面，确保党员发展质量。