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教育资讯专栏简介

教育资讯栏目聚焦民办教育高质量发展,搭建民办教育工作交流平台,大力宣传各级各类民办学校在教育管理、教育教学、教研教改、人才培养等各方面的新举措、新经验、新成就,以及介绍民办教育系统中涌现出来的先进人物和最美教师,充分展示民办教育高质量发展的成果。

  • 第十三个全国学前教育宣传月活动将启动
    日期:2024-03-27 点击:17次

    第十三个全国学前教育宣传月活动将启动第十三个全国学前教育宣传月活动将于5月20日至6月20日举行。为做好学前教育法出台前的宣传工作,抓住法律落实的有利时机,营造学前教育改革发展的良好氛围,今年宣传月围绕推进学前教育依法治教,主题为“守护育幼底线 成就美好童年”。

  • 2024年全国学校体育卫生艺术与国防教育工作会议在山东举行
    日期:2024-03-27 点击:10次

    2024年全国学校体育卫生艺术与国防教育工作会议在山东举行进一步规范学生军训,丰富学校国防教育实践活动。会议强调,要围绕善作善为抓落实,加强政治学习,明确攻坚目标,开展改革试点,深化科学研究,注重沟通协调,强化宣传引导,加强作风建设,将“时时放心不下”的责任感转化为“事事心中有底”的行动力。

  • 王树国任福耀科技大学校长
    日期:2024-03-26 点击:8次

    王树国任福耀科技大学校长会议同意梅宏院士辞去福州市福耀高等研究院院长/福耀科技大学(暂名)校长职务,并邀请其继续担任福耀科技大学(暂名)理事;会议同意增补王树国、孙芳仲为福耀科技大学(暂名)第一届理事会理事,聘任黄绍庆担任理事会秘书长;会议征得王树国理事同意,聘请其担任福州市福耀高等研究院院长/福耀科技大学(暂名)校长。

  • 山东师范大学“三个着力”推进“大思政课”建设
    日期:2024-03-26 点击:15次

    山东师范大学“三个着力”推进“大思政课”建设强化队伍建设,着力打造思政课“大先生”。充分发挥思政课和专业课教师、辅导员和团干部“铁军”作用,着力锻造一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的“大思政课”师资队伍,获批全国高校思政课名师工作室。引导思政课教师自觉对标“六要”标准,不断提升自身政治素养、业务素养、道德素养,争做“经师”和“人师”相统一的“大先生”。

  • 教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动
    日期:2024-03-25 点击:13次

    教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实加强校园安全教育,提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,日前,教育部基础教育司印发专门通知,决定从3月25日起,组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。

  • 我还没“上岸” 培训机构先“凉”了……
    日期:2024-03-25 点击:4次

    我还没“上岸” 培训机构先“凉”了……市场上的培训机构良莠不齐,一些机构甚至打出“保过、免试”等噱头,吸引学员进行预付式大额消费,其后的课程服务质量却大打折扣、甚至“跑路”,建议消费者擦亮双眼、切勿轻信夸大宣传,选择具备相应资质的机构理性消费,并保留必要证据,以便争议发生时能够有效维权。

  • 不负重托办好学校思想政治理论课
    日期:2024-03-23 点击:14次

    不负重托办好学校思想政治理论课5年来,各地教育部门和学校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,聚焦发挥思政课关键课程作用,在机制建设、师资配置、课程设计、资源整合等方面深化改革创新,探寻提高思政课吸引力的根本路径,擎信仰之炬,育时代新人。

  • 厦门大学扎实做好毕业生就业工作
    日期:2024-03-23 点击:10次

    厦门大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的系列决策部署,在就业引导、就业市场、就业服务等方面科学谋划、聚力发力,不断提高就业工作质量和水平,努力推动毕业生更高质量更加充分就业创业。

  • 六部门发文加强预制菜食品安全监管
    日期:2024-03-23 点击:18次

    六部门发文加强预制菜食品安全监管市场监管总局、教育部、工业和信息化部、农业农村部、商务部、国家卫生健康委21日联合印发《关于加强预制菜食品安全监管 促进产业高质量发展的通知》。通知首次在国家层面明确预制菜范围,规定预制菜不能添加防腐剂,严格使用添加剂,大力推广餐饮环节使用预制菜明示,保障消费者知情权和选择权。

  • 教育部召开2024年度基础教育重点工作部署会
    日期:2024-03-22 点击:9次

    教育部召开2024年度基础教育重点工作部署会会议指出,2024年是教育强国建设规划纲要实施“元年”,要落实2024年全国教育工作会议部署,加快构建优质均衡的义务教育体系、富有成效的中等教育体系,持续发力办强办优基础教育。

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