教育部将研制未成年人网络素养测评指标一是进一步加强未成年人网络素养教育。指导督促各地各校将网络素养教育纳入学校素质教育内容，会同国家网信部门研究制定未成年人网络素养测评指标。立足课堂育人主渠道，落实中小学思政、信息技术等课程要求，推动网络素养与相关课程有机融合。继续开展“网络文明进校园”等教育活动，发挥学校法治副校长作用，引导学生树立文明网络意识，养成依法上网的好习惯。

北京丰台两处隐形变异违规学科培训被依法查处通报显示，褚某某借用丰台区丽泽路1号院15号楼（金泰丽湾公寓）东侧底商104室，违规组织开展英语培训活动，现场涉及学生5人，外籍从业人员1名。丰台区“双减”专班工作人员立即叫停违规行为，责令褚某某通知家长接回学生，退还相关费用，妥善处理后续问题，外籍从业人员已由公安机关依法调查处理。

义务教育阶段性别差距基本消除本网讯（中国教育报消息）在中国妇女第十三次全国代表大会即将召开之际，记者近日从全国妇联获悉，新时代党的妇女工作取得历史性成就，我国妇女在教育、就业领域取得新的历史性成就，义务教育阶段性别差距基本消除。

从业者良莠不齐 校外体育培训“野蛮生长”乱象多中秋国庆长假返校后，北京各区中小学陆续开展四、六、八年级的体质健康测试统测。一时间，校外体育培训在线上线下抢尽了风头，众多家长也在被渲染的“体测焦虑”下纷纷报名。记者近日调查发现，一边是培训需求迅速升温，一边则是校外体育培训机构乱象丛生，很多培训机构在从业人员、培训场地等方面并不符合规范。

教育部加快推动高校科技成果向现实生产力转化高校和科研机构是国家战略科技力量和国家创新体系的重要组成部分。数据显示，截至2023年9月，国内高校有效发明专利拥有量达到76.7万件，科研机构有效发明专利拥有量达到22万件，合计占国内有效发明专利拥有量的25.3％，超过四分之一。2022年，全国高校科研院所向中小企业转让、许可专利达2.9万次，比2020年增长60.2％。

教育部 公安部 国家消防救援局联合部署开展中小学生校外培训“安全守护”专项行动

第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛在北京启动总决赛分为演讲比赛和素养竞赛两个项目，设有小学、初中、高中（含中职）和高校四个组别。各学段优秀选手将结合身边生动、鲜活的案例，讲述宪法与法治的故事，感受宪法与法治的强大生命力，表达对宪法与法治的理解和尊崇，强化宪法意识，弘扬宪法精神，全面展示学讲宪法的成果和风采。

2022年全国累计资助家庭经济困难学生1.61亿人次保障困难学生群体公平接受教育

云南省昆明市大力推进落实中小学校党组织领导的校长负责制强化干部选配，规范组织设置。组织、教育等部门逐校研究推进落实措施，同步推进摸底排查和调整优化工作，持续规范全市中小学党组织设置。科学核定职数，严格按照省级要求核定中小学领导职数，全市新核定学校党组织书记职数210个、专职副书记职数623个、党组织工作机构623个。全市574所学校均完成党组织领导职数和工作机构核定工作。

《少先队辅导员管理办法》修订颁布为新时代少先队辅导员队伍建设“立规矩”