隐形变异培训如何处罚？教育部校外教育培训监管司负责人表示，“双减”改革实施两年以来，校外培训治理取得了阶段性成效，但擅自举办校外培训机构、隐形变异开展校外培训等问题仍然不同程度存在，个别机构“卷款跑路”问题仍零星发生，迫切需要健全校外培训法律制度，明确执法责任、执法权限、执法依据等，提升校外培训执法规范化、法治化水平，让违法者付出代价，让合规者受到保护。

中国教育的十大弊端及改革方向中国的教育简单一句话就是问题教育。它背离办学方向、违反教育规律，拔苗助长，积弊多多，严重摧残学生身心健康，已到非改不可的地步。归纳起来主要有十大弊端

中国海洋大学以“五个坚持”加强新时代教师队伍建设坚持党管人才，夯实思想政治根基。加强党对人才工作的全面领导，持续完善党管人才领导体制和工作机制，成立由党委书记、校长任双组长的学校人才工作领导小组，学校第十一次党代会对深入实施人才强校战略作出专门部署。编制学校“十四五”师资队伍建设规划，进一步明确教师队伍建设的目标任务和思路举措。

校外培训监管的新时代、新征程、新使命习近平总书记指出，要完善相关法律，依法管理校外培训机构。制定《校外培训行政处罚暂行办法》（以下简称《办法》），是落实中央“双减”政策精神，完善校外培训监管法律制度体系，推动校外培训严格规范文明执法的关键举措，具有重要的里程碑意义。由此，校外培训监管的现代化水平、法治化水平，必将不断提升。

“隐形变异”学科类校外培训加剧教育焦虑“双减”政策实行以来，变相违规开展学科类校外培训的现象仍然存在。近日，教育部颁布了《校外培训行政处罚暂行办法》，提出了对违规校外培训行政处罚的总体要求，对违法情形、法律责任都做出了明确规定。

济宁校外培训机构守法经营倡议书近日，教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》（以下简称《办法》），依法严查校外培训违法行为，让违法者付出代价，让合规者受到保护，保障“双减”改革不断取得成效，推动行业健康发展。为此，济宁市民办教育协会面向所有校外培训机构发出如下倡议

中国矿业大学（北京）积极推进“大思政课”建设强化支持保障，夯实课堂教学“主渠道”。一是强化系统设计，提升“保障力”。学校党委将“大思政课”建设作为重要政治任务摆在突出位置，持续强化“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，校领导带头参与集体备课，严格对照《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》，专题研究课堂教学内容，不断推动价值塑造、知识传授与能力培养深度融合。

兰州大学坚持“四向发力” 确保学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育取得实效在理论学习上发力，筑牢信仰根基。学校党委坚持将理论学习摆在首位，在系统学习必读、选读书目的基础上，编发6期学习资料，发布7期学习通知，组织全校党员干部深入读原著学原文悟原理。学校领导班子集中7天举行专题读书班，分9个专题开展集中学习，并召开读书班总结交流大会，谈体会、理思路、立目标、明举措。校院两级理论学习中心组围绕党的建设、教育强国建设、文化传承发展等专题，认真开展学习研讨。

在全社会树立科学的成才观“人才自古要养成，放使干霄战风雨。”一个人要成长成才，不能只读“有字之书”，还要多读“无字之书”，在实践中经受历练，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。习近平总书记指出：“做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。

每个成年人的心中都驻扎着一颗童心。儿童文学中的故事和人物往往具有直接、真诚、无私的品质，承载着人类最美好的价值观。成年人在经历了社会的复杂和现实之后，会被儿童文学中描绘的简单和纯真吸引。阅读儿童文学作品，可以帮助成年人重温童年的美好，给他们带来一种轻松愉快的感觉。