出资人能否针对出资份额确权。出资的财产终极归属于社会，出资人对出资没有财产权基础，其要求确认出资份额属于要求确认一项事实。而没有法律权利基础的事实确认不能作为独立的诉讼请求。因此，无论出资人对民办非企业单位认定的出资份额不服，还是受让人受让出资份额后要求民办非企业单位确认其出资份额，其产生的诉讼均应当驳回起诉。

虚假宣传不可信，没有“馅饼”有“陷阱”高考试题属于国家绝密级材料，其保管和运送都有极其严格的管理措施。各类培训机构根本不可能保证考生“包过”，也不可能提供“真题”，更不能花钱买文凭。考生切勿听信虚假宣传，上当受骗，造成财产损失，贻误宝贵的复习时间。

避开安检带手机，考试作弊毁前程高考期间，全国各地莘莘学子们将在标准化考场、全程视频监控下为梦想拼搏，在考试结束后，考场视频录像也会进行集中回放审看，确定每一名考生有无违规违纪行为。考生应自觉遵守考场规则各项要求，服从考务人员管理，拒绝携带手机等违规违禁物品，遵守考试纪律。输了一场考试不重要，输了自己的人生才真是得不偿失。

以主题教育成果赋能高等教育发展在开展主题教育中牢记高等教育的初心使命。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。在建设社会主义现代化国家的新征程上，立足世界百年未有之大变局，更要把准高等教育发展的航向。要通过主题教育铸牢思想之魂，夯实信仰之基。要把引导广大干部师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”作为主题教育根本性的政治要求。

把握党的二十大以来的理论新观点习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中指出：“党的创新理论在不断发展，党的二十大提出了一系列重大思想、重大观点，党的二十大以来在阐述党的二十大精神过程中又提出了一些新观点，特别是提出并系统阐述了中国式现代化这个重大理论和实践问题，进一步丰富了新时代中国特色社会主义思想。”对于党的二十大以来的新观点，我们要及时跟进学习、认真把握。

新时代民办教育的转型发展之路今天，我们在此简朴而又隆重地举行庆典大会，共祝文华学院建校20周年。二十年来，我们共同见证了文华学院从无到有、从东湖之滨到光谷腹地、从十年建校到十年发展的成长历程，见证了她令人瞩目的发展成就。

中层缺人并非个例，在与周边学校负责人交流中，我也听到了类似反馈，连带产生的共同感慨，就是近年来新加入的大多数年轻教师缺乏担当，学校管理重担还压在老一辈任劳任怨的教师身上。

新时期，民办学校如何目光向内，营造学校发展的小环境？如何在关注学生成长与成绩之间寻求平衡？面向未来，为什么要“以学习者为中心”，怎样将学校打造成学习社区？这些问题都需要民办学校在大量的创新实践中一个一个加以解决。

互联网带来丰富的信息资源，同时也是表达观点、交流思想的重要渠道，但不良信息如虚假、低俗、色情、暴力等内容也充斥其中。这些有害内容以隐蔽、多变、快速的方式传播，容易对辨别和抗干扰能力较弱、缺乏足够坚固“心理屏障”的学生造成较大的负面影响。

教育竞争的新趋势和民办高等教育发展竞争是为追求富有吸引力的目标，个体或群体间力图胜过对方的行为活动。教育竞争既包括学生及其家庭为争夺优质教育资源而开展的竞争，也包括教育机构之间为获得更好的办学资源及声誉而开展的竞争。后者依附于前者，受前者影响。